电气信息学院简介及各专业介绍
学院简介暨南大学电气信息学院成立于2010年8月，是在暨南大学包装工程研究所、暨南大学电气自动化研究所、原珠海校区计算机系、基础课部数学教研室的基础上，经学科整合而形成的理工类专业学院，主要从事电气工程、包装工程和计算机科学与技术学科的人才培养和科学研究工作。依托暨南大学珠海校区近12年的基础设施、师资队伍、管理规范、学科基础等各方面建设和发展成果，暨南大学电气信息学院形成了人员稳定、结构相对合理的教学、科研及管理队伍，各项管理规范日趋完善，整个管理架构和管理体制与暨南大学校本部完全接轨，为学院今后的发展奠定了良好的基础。
一、基本情况
1.现有学科及招生规模
电气信息学院目前有包装工程、电气工程及其自动化、自动化、计算机科学与技术（信息安全）、软件工程、电子信息工程（信息与信号处理）6个本科专业，涵盖包装工程、电气自动化、信息技术三个学科领域。其中，电子信息工程、计算机科学与技术为广东省名牌专业。学院现有全日制4年制本科学生797人。
2.师资队伍建设
电气信息学院目前有教职员工53人，其中中国工程院院士1人，教授6人、副教授16人。24 人具有博士学位，20人具有硕士学位，形成了一定规模的教学科研群体。 3.学科基础设施建设
学院现有数学、计算机基础、计算机科学与技术、电子信息技术4个教研室和包装工程、电气自动化两个研究所（教研室）。已建成微机系统与接口、通信原理、信号与系统、智能信息处理、计算机网络、电子工艺、计算机组成原理、牵引供电、电机与配电、电路原理、自动控制、过程控制、单片机、电力系统仿真、微机保护、测控技术、电磁兼容、运输包装、包装印刷、食品与药品包装等21个教学科研实验室及数学建模、ACM、机器人3个课外实践教学基地。包装工程实验室、电气自动化实验室分别于2006年和2008年被认定为珠海市公共实验室，产品包装与物流实验室于2010年获批为广东省省级重点实验室。
依托暨南大学珠海校区现代教育中心（网络中心、计算中心、电教中心）、图书馆、体育部、后勤服务中心，学院师生员工享有良好的教学、科研、生活、后勤保障及校园环境。
4．科研成果
截止到2010年11月，电气信息学院教师共承担各类基金项目34项，总经费750万元，其中承担国家自然科学基金4项，省部级项目9项，地厅级项目11项，横向合作课题11项，发表A类论文114篇。
二、特色与优势
1. 精干、高效的师资队伍和管理队伍
目前学院的日常管理和运作已步入正轨，在校学生人数797人。现有专职教师43 人，师生比为1：18。目前有专职管理人员4人，承担了全院的教学、科研、行政等各项管理工作。有实验教师6人，负责全院21个实验室的教学、科研和日常维护工作。各教研室、研究所及各部门在高负荷运转的情况下高效率运作。
2. 综合而又相对集中的学科布局
经优势资源整合力量，凝练出包装工程、电气与信息二个学科群，形成了电气与信息、产品包装设计与制造2个学科平台，并成为电气信息学院“十二五”期间重点发展的学科。
3.良好的教学环境和高质量的本科人才培养体制
教学质量是学院生存和发展的根本和生命线。建院伊始，学院承继了暨南大学珠海校区已有的科学而系统的教学质量保障体系，并将这一思想贯穿到学院的各项工作中。
4、积极开展第二课堂活动，加强创新型人才培养
学院建有数学建模、ACM程序设计、机器人3个课外实践教学基地，为学生提供丰富多彩的课外实践机会，成为培养创新型人才的摇篮。 三、发展定位
通过5-10年的建设，把电气信息学院建设成为特色明显、与校本部优势互补的教学研究型学院，建成1-3个在国内外有一定影响的学科。
坚持以内涵发展为主的办学思想，整合优势力量，凝练学科方向，调整学科结构，创新管理机制，营造良好环境，实现学院从教学型向教学研究型转变。
适度扩大办学规模，合理调整规模发展、速度和教育层次结构，积极发展研究生教育。
创造优良的人才成长环境，培养和造就一批德才兼备、具有创造精神和实践能力的全面发展的人才，在教学、科研、管理上形成结构合理、素质精良、相对稳定的骨干队伍。
1．调整学科结构，形成特色明显、与本部优势互补的学科体系
根据未来发展趋势和学校“十二五”规划要求，加大学科建设和调整力度。通过资源和学科方向整合，构建电气与信息、产品包装设计与制造2个学科平台。将食品与药品包装技术、电力系统及其自动化作为重点学科加以建设和扶持。培养3—5名在国内具有较大影响、在国际上有一定影响的学科带头人，建设相应的学术团队。
在现有的学科基础上，调整学科结构，形成特色明显、与本部优势互补的学科体系，力争到2015年基本建成涵盖本科生、硕士生、博士生的多层次教育体系，形成具有鲜明特色的学科布局。
2．以优势学科为龙头，实现科研实力总量快速增加
整合学院整体资源，形成跨专业的申报团队，以提高项目申报质量为切入点，确保基金项目和科研经费有较大幅度的增长，实现在重大项目的申报和获准方面有大的突破。力争承担国家级项目2-5项，省级项目10-15，其他项目30-50项，力争年平均科研项目经费达到200-300万元。
3．力争将计算机科学与工程、电气自动化、包装工程等学科中的2-3个学科建成硕士授权点。力争在“十二五”期间自行申报一个博士学位授权点，在一级学科下设置1-2个二级学科博士点。
4．按照本科生教育与研究生教育并重的原则，力争到2015年，将现有的6个本科专业扩大到9个。学院在读学生总人数达到1600人左右,其中4年制本科生1400左右,研究生50人左右（包括博士研究生10人），成人教育、研究生课程进修班等150人。 师资介绍
目前，学院共有教职员工53人。其中，教学科研系列43人，实验系列6人，行政系列4人。
在我院目前的师资队伍中，有中国工程院院士1人，博士生导师2人，硕士生导师6人，享受政府特殊津贴教师2人。
在专任教师中，目前有教授6人，占师资队伍总数的14.0%；副教授16人，占37.2%；博士学历24人，占55.8%。目前学院生师比为15.4:1，低于国家规定的16：1。
学院将在师资队伍建设中采取一系列卓有成效的措施，实施引进与培养并重的集聚人才工作方略，进一步强化师德建设，营造科学、高效的人才管理工作机制，加强教职员工的岗位意识和团队意识，不断优化学院的师资结构与发展。 专业介绍
包装工程
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，系统掌握产品包装设计、包装技术和包装过程设计与管理等知识的高级专门人才，毕业后适合于在商品生产与流通、产品包装与物流、科研院所、商检和质检等领域从事专门技术和管理工作。
主要课程：包装材料学、包装工艺学、包装造型与装潢设计、包装结构设计、运输包装、食品与药品包装、广告设计、包装自动控制、物流技术与设备、包装CAD、程序设计等。
（包装工程研究所网址 http://zh1.jnu.edu.cn/pack/index.html）
电气工程及其自动化
培养目标：培养德、智、体、美全面发展的电气工程及其自动化专业高级技术人才，使其具有扎实的基础理论、宽广的专业知识、较强的工程实践能力、以及一定的创新精神和研究开发能力。毕业后可在电气工程自动化、电子信息等领域从事应用研究、技术开发及经营管理等工作，也可在科研院所及高校从事本专业及相关专业的教学、科研工作。
主要课程：电路分析、信号与系统、电力电子技术、电力系统继电保护原理、自动控制原理、电机与拖动、供电系统、微机保护、工业过程控制、计算机网络与通信、计算机测控技术、轨道交通供电及其自动化、调度综合自动化系统等。
备注：本专业色弱、色盲者不予录取。
（电气自动化研究所网址 http://zh1.jnu.edu.cn/dianqi/index.aspx） 自动化
培养目标：本专业培养具有系统分析、系统设计、应用研究与组织管理等方面能力。能在电气工程和工业自动化、电子信息、电子电力、控制系统、计算机应用、自动化仪表与设备等技术领域从事系统分析、系统设计、系统运行、开发设计、应用研究、制造与运行调试等方面工作的高级工程技术人才。
主要课程：自动控制原理、电路原理、电力电子技术、智能控制、电机与拖动、信号与系统、供电系统、微机保护、工业过程控制、计算机网络与通讯和轨道交通供电及其自动化等。
备注：本专业色弱、色盲者受限制
（电气自动化研究所网址 http://zh1.jnu.edu.cn/dianqi/index.aspx）
计算机科学与技术
培养目标：培养扎实和系统地掌握计算机科学技术和学科基础理论和主干专业知识，包括硬件、软件和应用的基础知识，具备较强实验动手能力以及分析和解决实际问题的能力，具有良好的科学素养和创新素质的专业技术人才。
主要课程：高等数学、线性代数、数理逻辑与集合论、代数结构与图论、概率统计、高级语言程序设计、数字逻辑、计算机组成原理、汇编语言程序设计、数据结构、操作系统、数据库原理、编译原理、计算机网络、算法分析与设计、软件工程、图形图像处理、数据挖掘等。
备注：本专业色盲、色弱者受限制
软件工程
培养目标：培养系统掌握软件工程技术和软件工程管理中基本原理、技能和方法，有较强软件开发能力和软件工程管理能力，适应信息技术发展和软件产业需要、富有创新精神的复合型人才。
主要课程：高等数学、线性代数、数理逻辑与集合论、代数结构与图论、概率统计、高级语言程序设计、数字逻辑、计算机组成原理、汇编语言程序设计、数据结构、操作系统、数据库原理、编译原理、计算机网络、软件系统结构、软件分析与设计、软件过程与项目管理、软件测试与质量保证等。
备注：本专业色盲、色弱者受限制 电子信息工程
培养目标：培养掌握电子信息科学与工程学科坚实的基础理论和专业知识的高级专门人才。毕业后能够从事微电子、计算机、通信和软件等领域的工程技术和研究开发工作。
主要课程：工程数学、电路分析、电子电路与系统设计、信号与系统、信息论与编码理论、电磁场与电磁波、VLSI技术、微机系统与接口、单片机原理与应用、虚拟仪器技术、计算机网络、现代通信技术、高级语言程序设计与软件工程、电子信息技术基础型、综合型、提高型系列实验等。
备注：本专业色弱、色盲和高度近视者不予录取。
电子信息科学与技术
培养目标：电子信息科学与技术专业是为了顺应国家对人才发展的规划和需求而设立的工科专业，主要培养掌握现代电子信息技术、能够从事电子信息、通信、互联网、物联网等领域技术开发和应用工作的复合型人才。本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，掌握坚实的电子信息科学技术的基本理论和信息处理系统的分析和综合方法，具有较强的计算机信息系统设计和程序设计能力，熟练掌握英语，能够顺利地阅读本专业的英文文献，受到严格的科学思维训练和全面素质教育的电子信息科学技术的专门人才。本专业毕业生适宜到高新科技企业，科学研究部门和高校从事智能信息处理、通信、金融电子系统、智能仪器、先进医疗仪器、语音信号和视频处理等领域的研究、大规模集成电路设计、教学和工程开发工作。
主要课程：高等数学、电路分析基础、线性电子线路、非线性电子线路、数字逻辑电路、C语言程序设计、微机原理、计算机网络、信号与系统、数字信号处理、信息论、现代通信原理、数字图像处理、电磁场理论、光电技术、大规模集成电路工艺学、嵌入式系统原理及应用、数据采集与处理技术、相关实验课程。
信息安全
培养目标：本专业注重学生在信息安全方面基础理论和应用技术的学习；着重培养学生分析、解决信息安全实际问题的能力，系统掌握信息安全的基础理论与方法，具备信息安全系统分析与设计、软硬件开发等专业知识和综合能力，能够从事计算机、通信、电子商务等领域信息安全工作的高级专门人才。毕业后从事计算机、通信、电子商务等领域信息安全工作。
主要课程：高等数学，线性代数，信息安全数学基础，数字电路与逻辑设计，计算机组成原理，数据结构，算法分析，数据库原理，操作系统，编译原理，现代通信原理，计算机网络，无线通信与网络，电子商务与电子政务安全，密码学原理与技术，网络安全，信息隐藏，信息犯罪与取证等。
备注：本专业色盲、色弱者不予录取。 师资队伍
包装工程研究所（教研室）
王志伟 吕新广朱勇 张元标袁剑锋
吕广庆庞冬梅郭新华 程娟王雷
吴宇梅
电气自动化研究所（教研室）
钱清泉王博黄元亮 邱桔 谢勇君
严冬松刘新东周曙张新征 张建芬
李伟华方科寇蕾
计算机基础教研室
李军 张冰 李艳辉王勇杰 许鹏
彭舒
计算机技术教研室
武建华 戴红潘冰孙世良陈双平
刘晓翔周密
电子信号处理教研室
孔锐张润敏郭江凌窦庆萍秦岭松
罗勇
数学教研室
苏保河 吴广庆 杜萍王为民洪莉
刘中学张越
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